暑期双语设计建造夏令营，让孩子从小审美和格局大不同!

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　　芬兰有一所著名的儿童与青少年建筑学校Arkki，专门提供建筑课程给4岁到17岁的儿童和青少年，孩子们必须上满1300个小时才能拿到**。西安少儿英语培训
　　1300个小时其实不多，Arkki也没想教会孩子们关于建筑的一切，而是培养孩子们对建筑的兴趣，“孩子和大人共同发想城市的未来，学着观察了解生活四周的环境和地景。”这也是提升孩子艺术审美、换个视角看世界的绝佳训练。
　　那是为了培养建筑师?也不是。据Arkki校长的统计，最终成为建筑师的学生也就占比2%到3%，不算多。那为什么他们还是坚持让孩子从小接触建筑呢?
　　“每个人都与建筑关联，每个人都应该了解环境，而教育在这方面是匮乏的。除了开发他们的创造力之外，学建筑，就跟学习其它的爱好一样，都是要让我们，成为一个更完整的人。”校长说。
　　“就像我，我小时候学芭蕾、学画画、我从来没想到我会成为建筑师，结果我现在竟然从事建筑教育。生命中接触的所有事物，都会累积成我们想象不到的样子，每一步，都让孩子成为独特的自己，所以让孩子学建筑，只是多打开一扇窗，多提供孩子生命创造的养分。”
　　因此，在孩子的兴趣萌芽期，我们要放下功利心，放下“为了成为什么而学什么”的预设前提，用更开放的心，来看待孩子所接触的各种爱好或活动，无论是建筑、音乐、绘画，还是其它，只要孩子能从中吸收养分，快乐享受过程，终将有机会发现自己的潜能。
　　这一次，普菲克英文邀请一群建筑学博士，为所有爱艺术、爱动手、爱旅行的孩子，打造了一期暑期双语设计建造夏令营，让孩子在动手设计、建造的过程中锻炼动手能力、团队协作能力，沟通能力、思考需求和解决问题的能力等等，实现孩子与孩子、与自然、与生命的陪伴、成长和超越!

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建造的过程中

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团队协作能力

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沟通能力思考需求和