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少儿英语培训方式哪种比较好呢

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发表于 2019-5-31 15:02:59 |显示全部楼层
  
  一般情况下,家长送孩子到培训班,都是5-12个小朋友组成一个小班;有的家长担心孩子在一起学,老师可能照顾不到,用一对一的培训方式;哪种比较好呢?面对这个问题,我们要从了解孩子是什么年龄段,一对一的教学方式真的适合吗?什么情况下一对一教学比较适合?
  让孩子在班级中上课,是有好处的,从小让孩子适应集体意识,能够和其他小朋友互动沟通,锻炼孩子的爱心,在互动中更有利于少儿英语的学习和进步;学习英语本身就是为了使用,幼儿园阶段还可以更利于孩子提前适应小学的学习氛围;而一对一培训,是针对听说读写能力有缺陷进行查漏补缺,效果是不错的。http://www.puzechina.cn/Article/show/349.html
  孩子学会了少儿英语,如果不经常说怎么办呢?很多时候我们总是把精力放在如何去学好少儿英语,那么如果已经学好了如何去维持这种效果呢?有的孩子在少儿英语培训机构学好了,口语效果也很好,但是就是口语环境不好,很少有机会去说;周边的其他小朋友都是说汉语交流,那英语使用的时间就少了,只有上课的时候环境比较短暂,时间长了会不会沦为踏脚石呢;幼少儿英语口语学习不容易,也要经常的去温习;可以通过点读,视频互动沟通,动画片,或者原版的英语音视频复习资料。
  需要给孩子报培训班的家长,无非处于为孩子将来的需要做准备,或者目前因功课学不好而缺失,或者为将来的升学做准备,或者是为出国留学或者走亲访友需要,或者是让孩子增加见识,拓展思路,或者是在孩子关键年龄开发智力。为什么说开发智力和学少儿英语有关系呢?智力是动脑的能力,思考的深度和广度,解决问题的思路和方法,表达能力。所以智力的开发,更离不开语言表达能力的开发,为什么说语言表达能力需要开发呢?只要教会孩子说话,能说会道就行了,为什么还要开发呢?能说会道,只是嘴皮上的功夫,语言表达能力开发,在于思路,思考之后的巧妙合理合适的表达,有深度有见解,有效的表达;很多时候我们看到很多人讲话,讲了半天一直在绕圈子,有的说了半天自己都不知道说了什么,有的心里明白,但是就是表达不准确,不完整;有的羞于说话,不善于在公众面前表达自己的见解,而喜欢让别人替自己说话;这些弊端都是要解决,解决的过程就是开发的过程;表面上看起来没问题,其实是自欺欺人。让孩子多去说话,和不同的人说话,锻炼适应和表达能力;但是更要从思维方面去锻炼。也就是说之前,要让孩子知道应该表达什么,如何去表达,怎么表达让听的人听懂。让听的人听懂只是第一步,让知道的人知道是最起码的;还要做的很多,让知道的人明白表达人的心思;也就是说有的人说话,可以让人体会感触;有的人说话,可以给人以启发,嘴巴能说好的,也能说不好的,有说话甜的,也有说话不讲场合的,有脾气暴躁的,也有性格温和的,能说适合的,也能说不适合的;如何去把控和拿捏,都是要仔细的去掌握的。
  少儿英语口语练习,一定要外教来教吗?首先我们要明白,孩子学的是英语口语,口语是用嘴巴表达的,能够跟外教学点什么,想从外教那边获得什么;标准的发音,要看外教的发音是不是真的标准;符合欧美文化的口语表达习惯,那要确定外教所教的是不是真的想要的;是不是真的有必要用国外的习惯去表达我们的含义呢?是完全迎合以英语为母语的表达习惯吗?我们所需要的是让孩子学英语口语,相信说口语的目的是为了表达,相信大部分孩子都不是为了和外国人说话才学的;而是为了将来的英语学习做准备,打基础的;是为了需要而去学的。外教一般都来自欧美,那他们除了独特的母语优势之外,真的都懂中国的孩子吗;平时家长教孩子说话,不仅仅是说话,而重要的是教会孩子说话的方式,语言是文化的花朵,语言中携带者背后的文化和精髓,汉语中的每个字都有深刻的含义,简单的组合就是传承。幼少儿英语学习,是让孩子在语言方面有新的思路,看世界的眼光更宽;少儿英语是为了锻炼思维,培养语感,那仅仅是为了培养语感吗,培养语感的目的是什么呢?在遇到英语需求的时候,能够顺利的去适应和表达。当学习过程中养成良好的学习和思考习惯,及时发现问题解决问题,不至于在学科学习中发现了问题,没有足够时间去弥补。
  语言学习本身是不容易的,如果只去记录符号和音节,就像吃西瓜只去啃皮;家长带孩子去参加英语培训,就知道英语学科在以后的学习中会比较难,因为文化背景在汉语环境中,去在大多数都不使用英语说话的环境中学习英语,就是逆水行舟,学得快忘的也快;难就难在这里。所以家长很早就注意让孩子去学习英语,从小让孩子学说英语真的很好吗?不一定,但是家长都是为了让孩子学好,为了扫清学习障碍。相信很多家长和年龄比较大的学生都知道,英语这门学科,水平相当的,拉开差距真的很难;想提高也很难;就像汉语博大精深一样,怎么学都学不完。如果把语言比作江河湖海,那我们就是要掌握划船的本领,能够在大江大海中去畅游。英语学习成绩好的无非是有天赋,也就是生活在英语环境中时间比较长,另外一种就是很早就让孩子学习英语,培养英语语感,强化英语思维。有利必有弊,取长补短,要明白学习的目的,不必过多的投入。

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发表于 2019-6-1 16:23:31 |显示全部楼层
精深一样,
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发表于 2019-6-1 16:23:50 |显示全部楼层
要明白学习的目的
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发表于 2019-6-1 16:24:07 |显示全部楼层
简单的组合就是传承
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